Compas de proportions (1893)

Paul Richer "Canon des Proportions du corps humain" Delagrave, Paris, 1893, p.94

比例コンパス。今日の日本の美術教育ではフリーハンドによる感覚的な形態を教えることが多いが、アカデミズムが教育の主流であった西洋では、彫刻や図に道具を用いて形態の精度を高めていた。